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澳门银河手机网站引入全球领先的Helen O' Grady英文戏剧课程体系 来源:澳门银河手机网站官网 编辑:Kael 时间:2017-08-10

起源:
     
将戏剧融入教学起源于法国思想家‘卢梭’(j.rousseau,1712-1778)的两个教育理念:“在实践中学习”和“在戏剧实践中学习”美国教育思想家杜威(j.dewey,1859-1952)实践学习理论的“渐进式教学”和赫兹-麦恩斯(hughes mearns)的创造力(creative power)教学理论等,在欧美国家有了深远影响。





发展:

1930年

美国戏剧教育家温尼弗瑞德-瓦尔德(winifred ward)在《创作性戏剧技术》一书提出了“创作性戏剧教学方法”;

在英国,教师芬蕾-琼森的戏剧化教学以及教育家卡德威尔-库克(cadwell cook)首先具体的运用戏剧方法于艺术课程教学,戏剧性质的教学方法开始在欧美国家发展起来;

二次世界大战后,推动教育发展,由此许多戏剧专长的教育家也开始在校园推广戏剧教学方法,DIE\TIE Drama in Education Theatre in Education),创作性戏剧教学方法在欧美迅速发展。

1950年后

在英国发展了斯累德(slde)儿童戏剧教育传统。至6070-90年代,多萝茜-赫斯克特、盖文伯顿、乔纳森-倪兰德斯等已将教育戏剧发展为成熟的DIE/TIE方法。

20世纪60年代开始,在欧美国家,戏剧教育开始普及

在英国,60年代,大多数学校开设了戏剧教育课程;

在美国,1994年以立法的形式将戏剧教育正式纳入幼儿园到高中的教育体系中;

在加拿大,从小学到高中均开设有戏剧课;

在法国,从幼儿园到十二年级分成六个阶段由浅入深逐步完成一系列戏剧教育

到了80年代,英、加、澳以及北欧一些国家的公立学校,戏剧不仅被纳入教学大纲,而且在语言课中也被应用。

90年代各国国会通过了包括戏剧学习在内的相关艺术教育法案

在台湾,1971年小学就设置了“儿童戏剧班”。2002年高中阶段将戏剧列在选修课中,从而戏剧逐渐成为台湾高、中、小的教学课程科目

香港地区,2001年前,戏剧被当作课外活动,2001年至2002年,戏剧成为香港选修科目, 2002年后,戏剧成为香港必修科目;

中国大陆,2000年后,戏剧教育开始开始进入人们的视野并且持续升温。


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